分水教育三年规划2014－2016年

分水教育三年规划

（2014-2016年）

一、全镇教育工作的指导思想：

深入贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，全面落实教育规划纲要，紧紧围绕“均衡发展、办学条件、队伍建设、中小学教育质量均居汉川市前列”的总体目标，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风、保持和谐稳定作为重要保证，把改善办学条件作为重要基础，进一步规范中小学幼儿园管理，提高教育教学质量，努力把我镇建成真正的教育强镇。

二、全镇教育发展的基本目标：

1、学前三年毛入园率达90％以上，初中三年巩固率达97%以上；

2、基本完成全镇所有定点学校的维修改造和镇中心幼儿园建设任务；

3、基本实现教育信息化“三通两平台”；

 4、小学一类二类学校质量评估居汉川市前茅，中考质量居汉川市前列，各级各类竞赛活动获得奖项；

5、全镇中小学、幼儿园安全“零事故”，教育系统无重大涉稳责任事故发生。

三、实现教育目标的主要措施：

（一）、统筹发展各类教育，深度推进素质教育

1、贯彻落实德育为首的根本要求。督促和指导学校贯彻执行《汉川市义务教育阶段各年级德育目标》和《汉川市中小学行为习惯养成教育考核评估细则》，深入推进“1455德育模式”（以“小事德育”为主线，坚持小主题、小习惯、小步子、小视角的“四小”原则，以日常养成、课堂生成、实践炼成、家校达成、文化铸成为五条途径，开展仪式、文体、主题教育月、情感体验和社会实践五大系列活动），加强校园文化建设，强化“文化立校”，努力提升中小学生养成教育水平和办学品位。加强德育队伍建设和德育课程教学。小学推行“红领巾监督岗”管理模式，培养学生良好的学习习惯、行为习惯和品质习惯；初中推行“班级自主管理”模式，强化学生养成教育。抓好德育科研课题研究。落实好国防教育。继续开展德育先进单位评比和优秀学生评选工作。

2、大力发展学前教育。严格幼儿园注册、审批和年检制度，规范办园秩序。引导民办幼儿园创造条件注册，指导公民办幼儿园提供普惠性服务。贯彻落实《3-6周岁儿童学习与发展指南》和《汉川市幼儿园保教工作基本规范(试行)》，积极推进幼儿园保教常规督查“园园行”，纠正和防止“小学化”、“保姆化”倾向。积极开展汉川和孝感两级示范幼儿园创建活动。

3、加强各学段教育衔接研究。强化全镇中小学招生统筹，合理划分中小学招生范围，实行中小学“阳光招生”，严格控制小学“低龄化”，积极解决中小学“大班额”的问题。加强学籍网络管理。继续推进中小学“普九”档案管理电子化，重点抓好初中控辍。开展中小学学段生源质量跟踪管理，促进各学段教育的有效对接。

4、强化教育教学常规管理和教育科研。围绕着力“去形式化”，加大“月月行、周周看”工作力度，继续实行“问题工作法”和整改通知书制度、跟踪整改制度，加强对学校教育教学管理工作的指导。督促中小学严格执行国家课程标准，逐步配齐音乐、体育、美术等学科教师，按照“相对专兼，错位排课”的要求，开齐开足规定课程，切实加强“朝读午写”。按照“保洁、保质、适量”的基本要求，以“认真作业”为抓手，规范教师一日常规，培养学生良好的学习习惯，以提高教学质量。严格执行教辅资料征订的相关政策，严格落实“一生一科一辅”，控制学生作业量，减轻学生课业负担。完善实现“比、访”工作常态化的管理机制、考评机制、激励机制。发挥中心教研组和中心校的作用，完善教科研网络，深入推进高效教学和课程改革，推进课堂高效教学之 “分层教学” 或“先学后教”模式的应用研究与推广，以课堂高效教学之 “分层教学”或 “先学后教”模式的应用研究为载体，不断完善学校校本培训和校本教研制度，开展形式多样的教学比武活动和课题研讨活动。因地制宜、形式多样的落实好“课外访万家”工作，促进家校互通与合作。

5、全面提升中小学教学质量。进一步加强对各校教学质量的监控及管理，落实学年交接把关制度。规范中小学各类学业类考试，确保考试的信度和效度。研究解决部分小学“两极分化”和初中数学、英语、物理、化学等学科相对薄弱的问题。继续推行诚信素质教育报告单制度。继续表彰质量优胜学校和优胜教师。

6、加强体卫艺工作。狠抓体艺课程管理，力促学校开齐开足音体美课程。狠抓“大家唱，大家跳”工作常态化，力保学生每天一小时体育锻炼时间。规范学生健康体质数据上报工作，抓好九年级毕业生体育考试。积极参加中小学生校园歌手大赛、中小学生硬笔书法比赛、中小学幼儿园美术书法作品比赛、中小学生科技节、小学生乒乓球赛、中学生运动会、中学生篮球赛等文体活动。抓好卫生常规工作，落实安全教育、法制教育和健康教育，有效开展“安全教育月”活动、学校应急演练活动。积极做好各类传染病防控工作。

7、加强教育督导工作。加强对全面推进依法治校、校园文化建设、养成教育、学校体艺工作、教育装备使用与管理、初中巩固率、等工作的专项督导，不断规范学校办学行为。努力创建1-2所轻负高质、有特色的素质教育先进学校、特色学校。完善中小学校长考核机制和教师工作评价机制，更好地发挥评价的导向、激励作用。

（二）、科学规划学校布局，持续改善办学条件

8、加强教育规划统筹。科学分析适龄儿童、少年逐年增长和城镇化快速推进的教育发展新形势，合理规划教育布局。三年内完成全镇所有中小学幼儿园的维修改造工作（新农学校及幼儿园的改造，红旗小学、胜利小学、彭湖小学及幼儿园的改造，分水中心幼儿园的选址和新建）。进一步改善中小学及幼儿园办学条件，改善教职工工作、生活环境。

9、切实提高学校装备使用效益。坚持“宁可用坏，不可放坏”的原则，落实教育装备管理与使用督查，把教育装备管理与使用纳入到学校考核之中。加快教育信息化建设，构建较为完善的教育技术装备和电化教育体系，基本实现教育信息化“三通两平台”，达到校园宽带网络校校通，网络学习空间人人通，建成具有本地特色和优势的教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。加强专兼  职装备管理人员队伍建设，实现业务培训经常化、制度化，不断提高全镇中小学信息技术与课程整合的应用水平。

10、完善教育经费管理制度。完善经费管理制度，认真落实中小学财务管理制度，继续实行财务调阅，实行公用经费年度总结报告制度。严格执行各级收费政策，努力杜绝各种教育乱收费行为。

11、加强学校后勤管理。深入推进“四个创建”(绿色校园、放心食堂、文明寝室、放心超市 )和“四好一满意一放心”(保障好、服务好、质量好、管理好，师生满意，家长放心 )活动，全面提高学校后勤保障水平。强化学校安全管理，健全学校安全管理规章制度和应急预案，有步骤地推进校车试点工作。每季度开展一次学校安全工作大检查。探索后勤社会化改革，提高后勤服务水平。做好“学生饮用奶计划”和平安保险工作。

（三）、创新队伍管理机制，促进教师专业发展

12、建立健全师德建设长效机制。贯彻落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，完善师德考核办法和实施细则，规范师德奖惩，在评先表模中突出师德激励。从重从严从快处理教师收费补课、违规推销或变相推销教辅资料的行为。建立行之有效的多种形式的师德投诉平台，强化师德监督。大力树立和宣传优秀教师先进典型，加强师德宣传，营造尊师重教的良好社会氛围。

13、加强教师培训和培养工作。依托国家、省、孝感市、汉川市、镇、校六级培训网络，继续组织人员参加校（园）长岗位培训、骨干教师培训、校本培训、“国培计划”，中小学及幼儿园骨干教师和教育管理干部接受国家级高端培训的比例达2%，教师接受省级专业能力提高培训的比例达3%，完成中小学校长任职资格省级全员培训，全员参加孝感市远程培训。汉川市级干部教师专业培训和各类短期培训研修，年培训10人以上。不断提高幼儿教师队伍素质，逐步实现持证上岗。配合“校校通”“人人通”“班班通”，继续开展现代教育技术应用与管理培训，确保“人人会”“人人用”。

14、完善教师聘用、补充、交流机制。严格执行《汉川市教师队伍管理暂行规定》和《汉川市义务教育学校机构编制标准实施意见(试行)》，规范学校岗位设置与聘任，积极推行教职工全员聘任，加强教师岗位管理，引导教师合理分流。加强新教师岗前培训和结对帮扶工作，不断优化教师队伍结构。建立学科带头人、骨干教师，在薄弱学校联系点制度，加强对口 交流与帮扶工作。推行中心校和村小教师间的交流，促进教育均衡发展。

15、坚持“注重实绩，群众公认”的干部选拔和任用制度。进一步完善中小学校长负责制，建立中小学校长聘任制和任期目标考核制，着力去“行政化”，让校长静下心来办教育。加强后备干部和女干部培养。大力推行中层干部竞争上岗。

（四）、切实加强作风建设，不断优化教育形象

16、深入开展群众路线教育实践活动。认真落实关于密切联系群众、改进工作作风的各项规定，实现基层调查研究制度化，提高机关服务水平和办事效率。厉行勤俭节约，进一步精简会议、文件。不断丰富和发展教育经验及成果，继续坚持以“循规律、守规定、求规范”为基本前提，以“不动摇、不懈怠、不折腾”为基本思路，以“讲实干、重实绩、求实效”为基本原则，以“打基础、管长远、重积累”为基本观点，以“尊重人、关爱人、服务人”为基本要求，促进全镇教育全面、协调、可持续发展，不断提高人民群众对教育的满意率。

17、加强学校党组织建设和政风行风建设。组织党员、教师认真开展“比素质、比业绩、比贡献、比作风”和“读好书”活动，健全党员立足岗位创先争优长效机制，营造优良学风和教风。认真落实党风廉政建设责任制，增强领导班子的凝聚力和创造力，充分发挥党组织在学校改革发展中的政治核心作用。认真开展行政效能监察，加强对中小学工程项目、项目资金、学生资助、教育收费等审核和监管。进一步加强党务政务公开力度，严格执行人事和财经纪律，强力推进对人事调配、干部任免、教师晋职、评优评先等重点事项的“阳光操作”。落实“阳光招生”政策，办人民满意教育。抓好人口与计划生育、语言文字、普法等工作。继续做好老干部、离退休老教师和关心下一代工作。

18、积极维护教育稳定。强化信访维稳工作责任，完善信访维稳工作机制，实行信访维稳通报和“一票否决”制度。积极做好特殊群体的疏导工作，妥善化解信访积案，避免越级上访和群体上访事件发生。加强工会组织建设，积极维护师生合法权益，做好教职工困难帮扶和医疗救助工作，落实教师体检制度。真心关爱教师，不断提高教师幸福指数。认真总结教育宣传报道的做法和经验，加强宣传网络建设，积极主动地运用各类传媒，拓展教育宣传阵地。继续加大宣传力度，树推典型，引导舆情，提升宣传效果，积极营造教育改革与发展的良好环境。

分水镇中心初中

二0一四年元月