分水中心初中关于开展2015-2016学年度“一师一优课”活动方案

关于开展2015-2016学年度“一师一优课、一课一名师”

活  动  方  案

为落实《市教育局关于开展2015-2016学年度“一师一优课、一课一名师”活动通知》的精神，中心初中决定在全镇中小学开展“一师一优课、一课一名师”第二阶段（2015-2016学年度）活动，通过开展活动，使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术讲授，并以此促进我镇高效课堂建设。

一、活动目标

1、大力提倡并引导学校及教师推进小组合作学习，促进高效课堂建设，加快高效课堂建设进程。

2、进一步推动全镇教师信息化手段在课堂教学中的广泛应用，提高现代信息技术装备的使用率。

3、不断提升教师信息化教学水平和综合能力，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用。

4、通过中小学教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出一批 “优课”参加各级评选。“晒课”主要内容包括：一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、评测练习（非学术性课程不作要求）、课堂实录和专家点评（“晒课”不作要求，上报孝感市“优课”必选）等。

二、晒课内容“

晒课”主要内容包括：一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、评测练习（非学术性课程不作要求）、课堂实录和专家点评等。

所晒内容为中小学各年级、各学科现用版本教材的全部教学内容；符合课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合，展现如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教学重难点等课堂教学内容。

鼓励各校按“小组合作学习模式”进行“晒课”。高效课堂试点学校的试点班级任课教师一律按该模式“晒课”。鼓励试点学校的非试点班级及非试点学校教师大胆尝试该模式“晒课”。

鼓励教师“晒”多堂课和上传课堂实录视频。视频应过程完整，画面清晰。条件许可的情况下进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面。

三、活动措施

1、切实做好课堂打磨，积极开展网络教研。各学校要将活动与高效课堂建设结合起来，要组织骨干教师、同科教师对参晒教师进行课堂打磨，通过观课-议课-再观课-再议课，反复地修改，努力打造高质量的优课。中心初中创建qq群，群名为分水高效课堂建设研讨，各校分管教学的领导和骨干教师要加入本群，发挥本学科带头人、骨干教师作用，要求教师开展网络教研，提高教师参与网络教研的参与度与参与面。跨校牵手开展网络教研，让优质资源合理共享。

2、合理安排活动时间。各校要制定本年度晒课方案，本学年度“晒课”教师人数为教师总数的40%（上学期完成20%，下学期完成20%），各校上报的优课推选数为晒课任务数的30%。由于时间紧，任务重，各校完成任务的时间尽量提前，最迟2016年3月前结束本校晒课任务。各校要认真填写附件一，推荐上报的优课（包括执教者，执教年级科目、课题）在表中填写清楚，附件一要在10月19日前报中心初中，以便中心初中形成方案和晒课时间安排，上报至基教科和教研室备案。

3、精心组织优课录制。各校晒课的录制由各校负责统筹，自行组织录制，要搞好录制人员的培训，尽量组织专业人员、专业设备录制，确保录制质量。推荐到汉川参赛的优课由电教站负责组织录制。小学录课地点设在仙女一小、初中录课地点设在官备塘中学，参评教师用录播室学校的学生，时间按安排听教研室通知。

二0一五年十月八日