汉川市分水小学2014—2015学年度下学期学校工作计划

一、存在的问题

1、与上学期末相比较，在全镇范围内，学校的教学质量基本持平或呈下滑趋势，令人堪忧。

2、部分领导教师纪律散漫、工作责任心不强，甚至在教师中带有煽动性，影响极坏，直接或间接影响甚至阻碍了学校中心工作推进的力度和效度。

3、教师因为受教学质量的影响育人的观念淡薄，学生的行为习惯现状与我们看到的宜昌状况差距很大，学校德育为首的地位不凸显。

4、“高效课堂”的试点工作起步晚、进展缓慢；领导教师的教学方式观念的转变亟待加强；工作缺乏清晰的目标，执行过程中缺乏毅力；小组建设落实不够好，缺乏思考，小组建设有形无神。

二、工作目标

1、抓好学生的常规管理，落实“小事德育”工程，强化学生的养成教育。发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，办好家长学校;加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。

2、落实大课间操等“大家唱大家跳”活动。成立学校合唱队和学生乒乓球队等兴趣小组，丰富学生课余生活;努力发挥语言文字规范化示范校的作用，积极推广和使用普通话，写规范字，继续创建孝感市的示范校。

3、加强常规教学管理，加强质量管理，思考学生发展性评价问题;加强课堂教学研究，落实高效课堂创建工作，实施巡课制和课堂教学过关制，制定“讲一听十评五”量化细则，将结果纳入教师工作评价;从课程设置、师质配备以及时间的保证等方面落实书法教学特色的创建工作。

4、力争在学年末全市的期末检测中进入全市一类学校十强，力争在高效课堂推进工作中成为全市26所中小学试点校中的先进行列。

5、继续深化两级课题的实践工作——孝感市学生学业水平综合评价改革实验及汉川市高效课堂实验。

三、内容措施

（一）加强两支队伍建设，提高教师业务素养。

我们将着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍，中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，淡泊名利，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。校长室对中层以上干部的考评工作要继续公开化和民主化，从严从实，每个月由教工代表从德能勤绩廉等方面对每个中层干部全面考核，并把考评结果与干部的目标奖、岗位津贴、职务晋升等挂钩。与此同时，学校党支部、校长室要根据大家的推荐，继续考察和培养好中层后备干部。进一步加强党建工作，通过开展“我为党旗添光彩，分小光荣我光荣”的主题竞赛活动，让“党的声音”在校园里进一步响起来，让“党的形象”进一步树起来，让“党的作用”进一步大起来，让“党的活动” 进一步活起来，做到以党建促校建，以党风带校风、带师风、带学风。同时按照党中央提出的要求，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强入党积极分子队伍的建设，做好发展新党员的工作。

（二）夯实德育工作管理，培养品学兼优学生。

要适应新形式，加强和改进学校德育工作，必须真正做到全员育人，而队伍建设又是做到全员育人的关键。因此我校继续做好班主任的培训工作，坚持每月召开班主任会议，通过学习、交流、参观，不断提高班主任的工作水平和能力。使班主任都能做到用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，将敬业奉献落实到实处。实行《班主任工作考核实施细则》，对班主任的工作态度、工作效率、工作业绩进行考评。加强跟踪指导，本学期，我们将到各班听取班主任的班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。加强宣传，宣传班级先进事迹，调动师生的积极性。

深化爱国主义教育。本学期继续改进每周一的升旗仪式，升旗仪式由班级策划、主持，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥红红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。狠抓养成教育。从《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》入手，以卫生习惯入手，强化学习习惯、生活习惯的养成，坚持以学生自主管理为主，引导学生自主评价，把基础行为养成教育抓实、抓细、抓持久，继续通过好习惯积分卡的运用、评价晋级栏、积分的班级周冠军校月冠军学期末的总冠军的评选大张旗鼓的通过班级之星、校荣誉墙进行表彰和展示。开展学生日常行为规范评比工作，每天由三个不同的班主任，三个值日生在政教人员的带领下检查量化，做到日查、周评、月评，并督促整改。加强校内文明监督岗的作用，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，学校开展“行为规范”训练月活动，训练有主题，并评选行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动，以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓行规管理。搞好校园文化建设，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化，各班要根据学校统一要求和班级实际布置好班容，做到长期保持整洁、美观。

    本学期我们将继续提高家教水平，继续按规范化要求办好家长学校，做到目标明确、计划落实，内容针对性，并且认真做好资料搜集，积累工作。本学期要召开全校家长会，加强家校联系。班主任老师要保质保量，做好家访工作，做到同每位学生家长均有一定程度的联系，争创市级示范家长学校。营造良好环境，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动。

（三）加强教学规范管理，扎实开展教育科研。

我校将全面贯彻执行教育方针，落实课程计划。严格按部颁、委颁的开课计划开全、开足课时，学校领导随时检查教师的任课情况，特别是体、音、美学科要落到实处，严把教学质量关。杜绝无故更换和取代课程的不良现象。

加强常规教学质量管理，教学工作在落实好日巡堂（巡课为主）、周调阅、月评估的前提下，通过深化教科研的“讲一听十评五”的工作措施，与高效课堂过关课的打磨相得益彰，促教师教学观念的转变，从而促教学质量的提高。日巡堂以巡课为主，巡课成员由2—3人组成，行政人员或教务室成员、骨干教师、普通教师，确保2人一组检查量化。加强体育、卫生及艺术学科常规教学的管理，抓好课外兴趣小组的活动，发挥学生的个性与特长。学校成立乒乓球、书法、绘画、腰鼓、合唱等兴趣小组，坚持训练，力争出成果。认真抓好培优补差工作。培优帮困是一个经常性的工作，各科任教师必须结合课本内容制定切实可行的培优补差计划。按照计划，立足抓好平时，做到经常化，制度化，教师做到心中有目标，辅导出成效。

我校将认真落实“高效课堂”推进方案，积极推行小组合作学习模式，扎实开展高效教学研究。积极倡导学生大量阅读，培养学生良好的阅读习惯，开展阅读与分析、表达能力的培养的研究。将高效课堂创建工作向纵深发展，建立完善实现晋级评价工作常态化的管理机制、考评机制、激励机制。按照“全员参与、全科覆盖、全程监管”的原则和高效课堂“先学后教、以学定教”的基本要求与实验小学等兄弟学校编制导学案指导课堂教学。开展小组合作学习形式下的教学大练兵，切实做到“以比促练”“以比促研”，并选拔教师参加各级教学比武活动。坚持听课、评课制度。教研活动仍然采取签到制，实施“讲一听十评五”制度，制定比教学量化评价细则，结合学校教研活动开展课堂教学评价。教师每月听课不少于3节，领导听课不少于6节，教务处随时检查领导、教师的听评课情况，发现问题，及时批评，限期改正。积级开展课堂教学评价，考评组按《汉川市课堂教学评价标准》结合学校有效教学的研究听好、评好每一节课。

（四）狠抓后勤管理工作，打造师生放心食堂。

全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作，搞好团结。加强食堂的管理，办文明卫生食堂。进一步节支创收，各项开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。按要求，办公用品等实行教育采购操作，公开透明办事。平时要加强校园财产的保管、保卫工作。规范收费行为，巩固“教育收费规范学校”的创建成果，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好“收费登记卡”，坚持收费公示制，严禁任何个人、教研组或年级组私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。同时要注重对学生的安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。继续依靠政府，依靠社会各界，做好教育现代化工程的补缺和整改工作，加强学校硬、软件建设，图书资料、实验仪器、音、体、美教学设备设施仍要继续添置。

（五）强化支部工会工作，营造健康和谐校园。

通过组织开展党的群众路线活动，把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是党支部当前的一项重要的政治任务。抓好支部班子成员和行政班子成员的学习。每月学习一次，做到带头抓，带头学，带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务，以党支部成员学习带动全校的思想政治学习，以掌握先进文化/提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实践检验理论学习成效。教职工学习要与本校培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。围绕科学发展观为主要内容，加强思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表、敬业爱生的师德形象，进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平，使每一个教师具有“四有”；即有敬业爱岗的品德、有新课程实验的理念、有教学科研的技能、有育人育才的本领。作为教师，就是要进一步加深对党的路线、方针、政策，对改革开放的各项举措，对变化中的新形势、新要求的理解和把握。作为教师，就是要立足本职、立足课堂，转变观念，改进方法，善于借鉴，博采众长，为我所用。要破除“工作患得患失、得过且过，怕这怕那”的思想，要树立敢为人先的志气、敢想敢做的锐气、勇于负责的胆气。

在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利，即民主决策、民主管理、民主监督；经济上的劳动权益；文化上的精神权益。工会组织要发挥桥梁和纽带作用，加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。工会活动要做到有计划、有制度、有台帐、有检查、有考核。根据《汉川市工会工作考核细则》和《教职工之家评估细则》，结合日常工作做好我校工会日常管理。今年我校将加强工会台帐的管理，建立工会网上电子台帐，有效地促进工会工作的全面发展。积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，维护广大教职工的精神文化权益。积极组织教职工开展各种形式的文体活动，创造条件、增加设施，培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯。广泛开展促进教职工身心健康知识的宣传活动，大力促进教职工的身心健康。关心职工身体健康，组织好职工休闲活动，制定制度，科学管理，使教职工的身心能够得到调整，构建和谐、凝聚人心。做好送温暖工作，适时地慰问病、困教工和离退休职工。关心单亲学生和特困学生，关心外来民工子女的就读。全面推进女职工素质教育工程。女教职工是学校建设的一支重要力量，要关注女职工，深入开展女职工建功立业工程，积极营造和谐健康的教学教育环境。

新的学期，新的起点。我们将总结成绩、找出不足、脚踏实地，按照总体目标工作计划认真落实，使我校教育教学质量再上新台阶。

四、工作安排：

三月份：

1、举行新学期第一次升旗仪式；“六类生”、租车学生摸底

2、开展纪念、学习雷锋活动

3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作

4、开展“植树节”宣传活动，加强学生的环保教育

5、集中研讨一次。就前一阶段导学案编制、使用中出现的问题、困惑进行研讨，想出解决办法，提高集体备课实效。落实巡课管理办法。

6、继续分工，完成任务，各校督促进度和质量。

7、不再三校集中，各校同学科教师集中，优化导学案。

8、上交审核。导学案下发、使用。

9、校本培训与校内研讨同步进行。让培训指导研讨，研讨巩固培训成果。

10、根据学校“五课”常态化制度，以年级组为单位开展组间观课和议课。（一至三年级）

11、跟踪部分科目单元检测，了解教学质量现状。

12、教学月评估检查，结果公示，将情况进行小结。

四月份：

1、组织师生祭扫烈士陵园，缅怀先烈系列活动

2、安全演练，收缴管制刀具

3、班级文化布置评比

4、继续利用“周三教研日”打磨课堂。

5、校本培训与校内研讨。

6、根据学校“五课”常态化制度，以年级组为单位开展组间观课和议课。（四至六年级）

7、与集体备课学校开展一次集体备课研讨交流活动。

8、期中检测，进行期中质量分析。

9、组织学生参加市硬笔书法比赛。

10、教学月评估检查，结果公示，将情况进行小结。

五月份：

1、下发安全告家长书 。

2、防灾演练。

3、各班积极筹备庆“六一”文艺汇演

4、各校通过互听互评了解运用导学案上课的教学情况，互相取长补短，促进导学案的编制工作。

5、集中交流一次：编制、使用导学案上课两方面。

6、围绕“高效课堂”开展研究，组织专班进行过关课打磨。申报上过关课教师在学校统一安排下，请教研室和中心初中进行教学评定。

7、校本培训与校内研讨。

    8、教学月评估检查及巡课小结。

9、兴趣小组活动情况摸底，了解活动效果。

10、组织学生参加汉川市分水赛区的小学生英语口语竞赛（待定）。

六月份：

1、 庆“六一”活动

2、举行班主任工作经验交流会，评选优秀班主任

3、德育工作总结，收集整理相关资料，做好学期结束工作

4、组织散学典礼，发放暑假告家长书

5、收集整理导学案编制相关资料：

（1）全学期各学科导学案。

（2）各使用教师的二次备课与反思。

（3）会议、培训、教研的成果与过程资料。

6、与集体备课学校开展一次集体备课研讨交流活动，部署秋季备课工作。

7、以课例为载体，开展多课型教学流程培训。

8、提炼教师教学基本流程，使之在学校推广。

9、收集整理资料。

10、复习备考教学研究，制定各科期末复习计划。

11、非统考科目质量验收。

12、期末测评，填写学生素质教育报告单，做好各科期末质量检测质量分析。

13、教师工作评价，包括常规教学评价和比教学工作评价。

14、教学档案整理，收集导学案资料。

                                      分水镇分水小学

                                     2015年2月26日