收费补课整治方案

汉川市教育局文件

川教字[2016]7号

关于开展严禁在职教师收费补课

违规向学生推销教辅资料专项整治的通知

各乡镇场办事处开发区中心初中、局直各学校：

为进一步加强教师职业道德建设，规范中小学教育教学秩序，维护教育良好形象，营造有利于教育事业持续健康发展的良好环境，市教育局决定，在全市中小学集中开展严禁在职教师收费补课、违规向学生推销教辅资料专项整治（以下简称“两个专项整治”），现将有关事项通知如下：

一、对象范围

全市各级各类学校（幼儿园）在编、在职教师。

二、整治内容

1、在职教师在校内外租房或家中招收学生进行收费补课。

2、在职教师利用午休、放学以后和晚自习等时间，组织学生进行有偿补习、辅导、培训等。

3、在职中小学教师参加校外培训机构或其他人员组织的有偿补课。

4、在职教师利用职务之便，违规向校外培训机构或其他人员介绍有偿家教生源。

5、在职教师违规向学生集中、定点推销（推荐）教辅资料、图书以及油印资料。

三、工作安排

1、宣传教育，营造氛围。

各地各学校要召开全体教职员工大会，组织学习《中小学教师职业道德规范》、《湖北省实施<中小学教师违反职业道德行为处理办法>细则》、省教育厅《五项承诺》和《六条禁令》；学习本次“两个专项整治”通知精神，组织教师人人签订承诺书，人手一份本文中“严格纪律追究”内容，让广大教师深刻了解收费补课、违规推销教辅资料的危害性以及严重后果，自觉抵制违规行为。

要利用学校网站、校园广播、宣传专栏等形式广泛宣传，提高认识，营造氛围。校门口醒目处要悬挂“严禁在职教师收费补课、违规向学生推销教辅资料”的警示牌（牌上必须包含学校、中心初中、教育局举报电话），接受社会监督。

2、自查自纠，及时整改。

各地各学校要引导教师积极参与到“两个专项整治”当中来，认真开展教师全员自查，及时停止各种形式的收费补课、违规推销教辅资料等行为。对及时整改的，可免予追究。对本通知下发后仍不收手的，要上报市教育局严肃处理，不得隐瞒。

3、常态管理，重点督查。

各地各学校要把“两个专项整治”作为接受履职尽责督促检查、纠风正纪提能增效促跨越的一项重要工作内容抓紧抓好，抓出成效。各单位负责人要切实履行主体责任，将“两个专项整治”纳入工作计划，逢会必讲、到校必查，要综合运用问卷调查、家长坐谈、重点约谈、信访调查、明察暗访等方式开展监督检查，形成常态监督、常态管理的机制。

市教育局将对各地各学校“两个专项整治”工作进行督查，实地了解整治工作进展及实际效果，并作为党风廉政建设考核的重要依据。市教育局、各中心初中、各学校要不定期的开展明察暗访，对发现的问题，要依纪依规严肃处理，并实施责任追究。

四、工作要求

1、加强组织领导。各地各学校要从思想上、行动上与本次专项整治活动的要求保持一致，按 “谁主管、谁负责”的要求，切实加强对本次专项整治工作的领导，层层签订治理工作责任书，实行校长、班子成员、年级组层层包保，落实包保责任，强化责任追究，一级抓一级，层层抓落实。市教育局成立以局长李文华为组长、其他局领导为副组长、各科室负责人为成员的“两个专项整治”工作领导小组，各中心初中要相应成立有当地党委、政府成员参与的“两个专项整治”工作专班，加强对整治工作的领导。

2、强化师德教育。各地各学校要加强和改进教师职业道德建设，建立教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制，完善重师德、重能力、重业绩、重贡献的教师考核评价体系，教育、引导教师立足岗位，恪尽职守，上好每一堂课，教好每一个学生，关心每一个学生的健康成长，把主要精力投入到课堂教学中，做崇高师德的塑造者和为人师表的践行者。

3、严格纪律追究。在职教师收费补课、违规向学生推销教辅资料一经查实，一律按《汉川市教育局关于严厉禁止在职教师私自收费补课、违规向学生推销教辅资料的规定》（川教监审[2011]34号）严肃处理。一是没收违规所得，取消半年奖励性绩效工资。二是当年教师评价排名末等，两年内不得评先评优、五年内不得晋升专业技术职务。三是调离原工作单位，是城区学校的，调离城区学校；是农村学校的，进行顺向或跨乡镇调动；是干部的，一律免职。四是依情节轻重，给予政纪处分。

4、建立长效治理机制。各地各学校要增强工作的预见性和主动性，建立信息收集、举报受理、定期巡查、有效监督等制度，将重点整治与长期监管相结合。对出现的倾向性、苗头性问题，做到早发现早干预，尽可能消除在萌芽状态。要旗帜鲜明，从严要求，从严管理，挺纪在前，以零容忍的态度惩防并举，标本兼治，确保“两个专项整治”取得实效。

汉川市教育局

二0一六年六月十二日

主题词  在职教师  收费补课  推荐资料  专项整治

主  送：各乡镇场办事处中心初中，局直各单位。

抄  送：孝感市教育局，汉川市监察局。

汉川市教育局                        2016年6月12日印发