孝教育字〔2014〕43号
关于建立孝感市中小学体育工作评估和
年度报告制度的通知
各县(市)区教育局,市高新区社管局,市临空经济区、双峰山旅游度假区学区,市直各学校:
根据《教育部关于印发<学生体质健康监测评价办法>等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)和《省教育厅关于建立湖北省学校体育工作年度报告制度的通知》(鄂教体艺[2014]10号)精神,经研究决定,从2014年开始,每年在全市范围开展中小学体育工作评估和报告工作。现将有关事项通知如下:
一、实施中小学体育工作评估和年度报告制度,是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、促进学校体育工作和学生全面发展的重要举措。各地各校要充分认识这项工作的重要性,将其作为学校常规工作的重要方面,认真予以实施。
二、各地各校要落实工作责任,将评估与报告工作落到实处。学校要认真开展自评,确保各项内容真实、准确,客观反映学校体育工作的状况。各县(市)区教育局要精心组织评估工作,保证评估过程严谨、有序,保证评估结果公正、公平。要认真总结经验,及时发现问题,不断改进工作,切实提高学校体育管理水平。
三、各地各校要把学校体育工作评估和年度报告作为一项基本工作制度,与教育督导检查、体育工作专项检查等有机结合,建立督促、检查、反馈、整改的长效机制,实现市、县、校联动,逐级上报、逐级复核、逐级反馈,为改进工作指明方向、提供依据。
四、要充分利用互联网站等渠道发布学校体育工作信息,交流学校体育工作经验,展示学校体育改革成果,共享优质信息资源,提高学校体育工作质量。
五、要加强学校体育工作绩效评估,将评估结果纳入年度工作目标考核,对学校体育工作成绩突出的地方、部门、学校和个人进行表彰,对学生体质健康监测、学校体育工作评估和年度报告中弄虚作假或工作不力的单位和个人予以通报批评,对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。
本制度自发布之日起实行。
附件:1.孝感市中小学体育工作评估办法
2.孝感市中小学体育工作年度报告制度
孝感市教育局
附件1
孝感市中小学体育工作评估办法
为促进学校落实立德树人根本任务,全面推进素质教育,提高学校体育工作水平,根据《学校体育工作条例》《国家学校体育卫生条件试行基本标准》《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育部《中小学校体育工作评估办法》及省教育厅有关文件精神,制定本办法。
一、评估内容
主要包括中小学校体育工作组织管理、教育教学、条件保障、学生体质、监督检查等,以《中小学校体育工作评估指标体系》(附表1)为评估依据。
二、评估对象
全市全日制普通小学、初中、普通高中和中等职业学校。
三、评估方法
1.采用等级评定,评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,满分为100分。其中,90分及以上为优秀;75~89分为良好;60~74分为合格;59分及以下为不合格。
2.体育工作有特色,深化改革有成效,教育理念、内容和方法有创新的学校,可以在评估中获得相应加分奖励(加分项目详见《中小学校体育工作评估指标体系》)。
3.凡有下列情形之一者,学校体育工作等级评定结果为不合格:
(1)不能保证学生每天一小时校园体育活动时间的;
(2)未按国家规定开足体育与健康课的;
(3)学生体质健康水平连续三年下降的;
(4)未按要求开展学生体质健康标准测试和如实上报数据的;
(5)评估中弄虚作假的。
四、评估步骤
1、自评:每年11月10日前,由各学校对照《指标体系》组织一次体育工作自评,逐项评分,并填写《中小学校体育工作评估自评结果报表》(附表2),于每年11月20日前连同相关佐证材料上报至各县(市)区教育局。孝感市直学校上报至孝感市中小学体育卫生工作站。
2、复核:每年12月10日前。各县(市)区教育局对本地学校体育工作自评情况进行复核,复核小学、初中各不少于10所,高中不少于2所。复核数据汇总后,填写《中小学校体育工作评估审核结果报表》(附表3),以县(市)区为单位形成评估工作报告,于当年12月10日前将《审核报表》和评估工作报告(含纸质文件和电子文档)上报孝感市教育局。
3、抽查:每年12月30日前。孝感市教育局每年对各县(市)区学校体育工作进行抽查,并反馈各地抽查情况。
五、评估结果运用
各县(市)区教育局对辖区学校“体育工作评估”达90分及以上的授予“XX县体育工作示范学校”称号。
孝感市教育局每两年对各县(市)区体育工作示范学校进行一次复核,复核分数达90分及以上的授予“孝感市体育工作示范学校”称号。被评为“孝感市体育工作示范学校”的,将在市级体育传统项目学校布点、选送参加省、市级体育竞赛、体育特长生招生、学校运动场地建设等工作中给予政策倾斜。
附件2
孝感市中小学体育工作年度报告制度
为进一步促进全市中小学校落实立德树人的根本任务,全面推进素质教育,提高学校体育工作水平,根据教育部《学校体育工作年度报告办法》和《省教育厅关于建立湖北省学校体育工作年度报告制度的通知》,制定本办法。
一、报告内容
中小学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等内容。
二、报告对象
全市全日制普通小学、初中、普通高中和中等职业学校。
三、报告时间
1.学校每年对照《中小学校体育工作评估指标体系》开展自评,认真填写《中小学校体育工作评估自评结果报表》(附表2)和《学校体育工作基础数据统计表》(附表4),并总结当年体育工作经验做法、问题及建议,形成本校体育工作报告,于每年12月30日前上报至各县(市)区教育局,孝感市直学校上报至孝感市中小学体育卫生工作站。
2.各县(市)区教育局统计汇总辖区各学校《学校体育工作基础数据统计表(学校用表)》,填写《学校体育工作年度报表(教育行政部门用表)》(附表5),并总结当地体育工作经验做法、问题及建议,形成本地区学校体育工作报告,并于下一年1月5日前将《学校体育工作年度报表》(教育行政部门用表)和学校体育工作报告(含盖章纸质文件和电子文档)上报孝感市中小学体育卫生工作站,联系人:李波,联系电话:137****7428,传真:2327309,电子邮箱:391398****@qq.com.
四、报告要求
1.年度报告内容和报表数据的采集计算时间为本年度的1月1日至12月31日。
2.各县(市)区教育局和各学校每年要全面总结学校体育工作,结合本地(校)实际组织编制和公示本地(校)学校体育工作年度报告。
3.各县(市)区教育局要通过全面建立学校体育工作年度报告制度,动态监测学校体育工作,及时发现工作中存在的问题,针对性地改进工作,努力提高学校体育工作管理水平。
附表1:
项目及权重 |
指标及权重 |
序 号 |
指标内容 |
分 值 |
等级与系数 | |||
A |
B |
C |
D | |||||
1 |
0.8 |
0.6 |
0 | |||||
一 组织 管理 (20%) |
(一) 管理 到位 (5%) |
1 |
学校成立政教、教务、总务、共青团(少先队)等部门参与的体育工作领导小组,明确职责、落实分工,定期研究工作。(注:中等职业学校和普通中学建立相应体育管理部门,配备专职干部和管理人员) |
2 |
是 |
/ |
/ |
否 |
2 |
将体育纳入学校整体工作计划,制订具体计划,认真组织实施,定期组织检查、考核 |
2 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
3 |
学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制 |
1 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
(二) 领导 重视 (10%) |
4 |
校长将学校体育列入工作职责,明确一名副校长分管体育工作 |
1 |
是 |
/ |
/ |
否 | |
5 |
每学期校长听体育课不少于4次,分管校长不少于6次 |
2 |
4/6 |
3/5 |
2/4 |
<2/4 | ||
6 |
切实减轻学生过重课业负担,严格落实国家体育与健康课时规定 |
7 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
(三) 监督 检查 (5%) |
7 |
公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话 |
2 |
是 |
/ |
/ |
否 | |
8 |
利用公告栏、家长会和校园网,每学期通报一次学生体育活动情况 |
3 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
二 教育 教学 (30%) |
(四) 课程 教学 (15%) |
9 |
体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全 |
4 |
很好 |
较好 |
一般 |
差 |
10 |
依据课程标准组织体育教学,完成教学任务 |
5 |
很好 |
较好 |
一般 |
差 | ||
11 |
加强教学研究与课程教学改革,提高教学效果 |
3 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
12 |
严格执行体育课考勤和考核登记制度,并将结果放入学生档案 |
3 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
(五) 校园 体育 活动 (15%) |
13 |
制订阳光体育运动工作方案、基本要求 |
2 |
是 |
/ |
/ |
否 | |
14 |
将校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,严格实施 |
2 |
很好 |
较好 |
一般 |
差 | ||
15 |
每天上午安排大课间体育活动;没有体育课的当天,下午安排一小时集体体育锻炼 |
3 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
16 |
学校每年召开春、秋季运动会 |
3 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
17 |
开展体育、艺术2+1项目,有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能 |
4 |
85% |
70% |
50% |
<50% | ||
18 |
对学生加强体育安全教育 |
1 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
三 条件 保障 (30%) |
(六) 教师 队伍 (15%) |
19 |
体育教师数量达到国家规定要求 |
3 |
是 |
/ |
/ |
否 |
20 |
体育教师职务评聘公平、公正 |
3 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
21 |
体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待 |
2 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
22 |
开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量 |
2 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
23 |
体育教师坚持集体备课、校本教研 |
2 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
24 |
体育教师参加培训、继续教育 |
2 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
(七) 场地 器材 与 经费 (15%) |
25 |
体育场地、器材、设施达标情况 |
1 |
90% |
70% |
60% |
<60% | |
26 |
体育场地平整、整洁,符合体育活动和体育教学要求 |
2 |
很好 |
较好 |
一般 |
差 | ||
27 |
体育场馆、设施管理规范,及时维护,确保安全运行 |
2 |
很好 |
较好 |
一般 |
差 | ||
28 |
学校体育场地、器材、设施有专人负责管理 |
2 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
29 |
课余和节假日体育场馆向学生开放 |
4 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
30 |
公用经费按规定用于体育支出,满足学校体育工作需要 |
5 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
四 学生 体质 (20%) |
(八) 开展 学生 体质 健康 测试 (5%) |
31 |
实施《国家学生体质健康标准》,做好全体学生体质健康测试 |
3 |
是 |
/ |
/ |
否 |
32 |
妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据 |
1 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
33 |
按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据 |
1 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
(九) 测试 结果 (9%) |
34 |
有95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级 |
5 |
95% |
94% |
92% |
<92% | |
35 |
有40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长 |
4 |
40% |
30% |
25% |
<25% | ||
(十) 测试 评价 (6%) |
36 |
每年在校内公布学生体质健康测试总体结果,并通报学生及家长 |
2 |
是 |
/ |
/ |
否 | |
37 |
学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容,并形成制度 |
2 |
是 |
/ |
/ |
否 | ||
38 |
分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势 |
2 |
是 |
/ |
/ |
否 |
填表说明:
1.第6条:按小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,高中每周2课时安排体育与健康课时;
2.第19条:体育教师数量按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算;
3.第22条:体育教师组织开展课外体育活动每周计2课时,组织学生体质健康测试(含统计、整理、上报),每班每学年计8课时。
4.第25条:体育场地、器材、设施达标情况,按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算;
5.第30条:上级教育部门拨付公用经费中,安排用于开展学校体育活动、比赛以及易耗体育器材购置费用数额和比例;
6.第32条:保留各年级《国家学生体质健康标准登记卡》原件备查;
7.第34条:以各学段毕业年级学生测试结果为例。
加分条件:
1.创新体育活动内容、方式和载体,增强体育活动的趣味性和吸引力;
2.每年在一次校级运动会中,设计全体学生参加的项目;
3.每年组织不少于10项(次)的校级单项体育比赛;
4.学校有体育代表队,每周训练不得少于两次,积极参加上级教育或体育部门组织的竞赛。
凡具备以上条件之一的每项加2分,最多加8分。
附表2:
单位全称(公章):
校 长 |
|
主管校长 |
|
电话 |
| |||||||||||||||||||||||||
教务(体育)主任 |
|
体育组长 |
|
电话 |
| |||||||||||||||||||||||||
体育教师数 |
|
体育教师缺额人数 |
|
体育教师平均周课时 |
| |||||||||||||||||||||||||
年级 |
班数 |
学生人数 |
年级 |
班数 |
学生人数 |
年级 |
班数 |
学生人数 |
年级 |
班数 |
学生人数 | |||||||||||||||||||
一年级 |
|
|
四年级 |
|
|
七年级 |
|
|
高一 |
|
| |||||||||||||||||||
二年级 |
|
|
五年级 |
|
|
八年级 |
|
|
高二 |
|
| |||||||||||||||||||
三年级 |
|
|
六年级 |
|
|
九年级 |
|
|
高三 |
|
| |||||||||||||||||||
各 项 指 标 评 估 结 果 | ||||||||||||||||||||||||||||||
序号 |
评估指标内容(要点) |
得分 |
存在主要问题 | |||||||||||||||||||||||||||
1 |
成立领导小组,定期研究工作 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
2 |
将体育纳入学校整体工作计划 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
3 |
建立意外伤害应急管理机制 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
4 |
校长将学校体育列入工作职责 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
5 |
校长、分管校长听体育课次数 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
6 |
严格落实体育与健康课时规定 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
7 |
公布阳光体育运动工作方案 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
8 |
每学期通报学生体育活动情况 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
9 |
体育教学计划、单元计划等齐全 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
10 |
依据课程标准组织体育教学 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
11 |
加强教学研究与课程教学改革 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
12 |
严格执行体育课考勤、考核制度 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
13 |
制定阳光体育运动工作方案 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
14 |
将校园体育活动纳入教学计划 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
15 |
落实大课间体育活动等时间 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
16 |
学校每年召开春、秋季运动会 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
17 |
85%学生掌握至少2项体育技能 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
18 |
对学生加强体育安全教育 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
19 |
体育教师数量达到规定标准 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
20 |
体育教师职务评聘公平、公正 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
21 |
体育教师工资待遇、工作服装 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
22 |
体育活动、测试纳入教学工作量 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
23 |
体育教师集体备课、校本教研 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
24 |
体育教师参加培训、继续教育 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
25 |
体育场地、器材、设施达标 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
26 |
体育场地平整、整洁,符合要求 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
27 |
体育场馆管理规范,安全运行 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
28 |
体育场地、器材等有专人负责 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
29 |
课余、假日体育场馆向学生开放 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
30 |
公用经费满足学校体育需要 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
31 |
做好全体学生体质健康测试 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
32 |
妥善保存体质健康测试数据 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
33 |
按要求上报体质健康测试数据 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
34 |
95%以上学生达到标准合格等级 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
35 |
40%以上学生达到标准良好等级 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
36 |
每年公布健康测试总体结果 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
37 |
健康水平列入综合素质档案 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
38 |
分析测试结果,把握体质趋势 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
加分项目 |
|
加 分 |
| |||||||||||||||||||||||||||
得分总计 |
|
自评等级 |
| |||||||||||||||||||||||||||
请对应《中小学校体育工作等级评估指标体系》进行自评,并填写此表。此表一式两份,报送教育局一份,学校存档一份。
校长签字: 填报人: 联系电话:
填报日期: 年 月 日
附表3:
教育行政部门盖章:
学校 类别 |
学校总数 |
优秀 等级 学校 |
% |
良好 等级 学校 |
% |
合格等级 学校 |
% |
不合格学校 |
% |
加分 学校 |
% |
普通 高中 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中职 学校 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
十二年一贯制学校 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
完全中学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
九年一贯制学校 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通 初中 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通 小学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
总计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
教育行政部门分管领导签字: 主管部门负责人签字:
填报人: 电话: 填报日期: 年 月 日
附表4:
学校体育工作基础数据统计表(学校用表)
报送单位(盖章): 报送责负人: 联系电话:
基本情况 |
体育课体育活动情况 |
体育教师情况 |
运动场地及体育设施情况 |
健康标准实施情况 |
学校体育经费支出情况(万元) |
学校体育工作自评情况 | ||||||||||||||||||||||||||||||
学校名称 |
学生数 |
班级数 |
是否开齐开足体育课 |
是否落实每天一小时 |
是否组织大课间体育活动 |
大课间活动时长(分钟) |
是否组织课外体育活动 |
课外体育活动时长(分钟) |
是否举行春秋两季运动会 |
每天眼保健操次数 |
体育教师总数 |
应配专职体育教师 |
实配专职体育教师 |
兼职体育教师 |
体育教师参加上级培训人数 |
体育教师获县级以上表彰人数 |
田径场(米) |
篮球场(块) |
排球场(块) |
足球场(块) |
羽毛球场(块) |
体育馆(个) |
体育器材达标率 % |
学生体质测试室(个) |
坐位体前屈计数量(台) |
肺活量测试仪数量(台) |
学生体质测试人数 |
优秀率 % |
及格率% |
体育场地经费支出 |
体育专用器材经费支出 |
体育工作经费 |
自评得分 |
自评等级 |
加分项目 |
加分分值 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
附表5:
学校体育工作年度报表(教育行政部门用表)
报送单位(盖章): 报送负责人: 联系电话:
序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 | |||||||||||||||||
序号 |
项目类别 学校类别 |
学校数(所) |
体育课开足数 |
落实每天一小时体育锻炼数 |
组织大课间体育活动数 |
按国家规定应需体育教师数(人) |
实际体育教师人数(人) |
体育教师缺额比(%) |
体育教师缺额数 |
体育教师生师比 |
体育教师参训人数 |
体育教师受县级以上表彰人数 |
田径场(块) |
篮球场(块) |
排球场(块) |
足球场(块) |
体育馆(个) |
学生体质测试室(个) |
体育器材达标数 |
学校体育工作等级评估情况 |
各级专职体育教研员人数 |
学校体育经费支出情况(万元) |
体育中考实施情况 |
建立体育专项督导制度 |
制订体育活动意外伤害保障措施 | ||||||||||||||||
专职 |
兼职 |
|
300米以下 |
体育场地经费支出 |
体育专用器材经费支出 |
体育工作经费 |
是 |
否 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
优秀 |
良好 |
及格 |
不及格 |
地区覆盖率 |
分值 |
分值占总分比例 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
所 |
% |
所 |
% |
所 |
% |
所 |
% |
是 |
否 |
是 |
否 | ||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
小学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
初中 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
高中 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
- |
- |
- |
- |
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4 |
中职 |
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5 |
九年一贯制学校 |
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6 |
十二年一贯制学校 |
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7 |
完全中学 |
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8 |
总计 |
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填表说明:
1.本表为学校体育工作年度报表,由各县(市、区)教育行政部门汇总后完成最终填写。
2.学校等级评估等情况一栏,请各地在学校自评、上级复核后,逐级汇总统计县、市有关数据后得出。
3.达标标准请参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺【2008】5号)。
4.体育馆等场地标准请参照2012年住房和城乡建设部发布的《中小学体育设施技术规程》(JGT/T280-2012)。
5.具体内容说明如下:
* 体育课开足数:是指按照国家要求开足开齐体育课的学校数。
* 大课间体育活动数:是指每天统一安排全校性30分钟的大课间体育活动学校数。
* 按国家规定应需体育教师数:应需体育教师数参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。
* 体育教师缺额百分比:是指根据国家相关规定以及工作量计算办法,短缺的体育教师人数占国家规定教师总人数的比例,达标人数可以参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。
* 体育教师参训人数:是指体育教师参加县级(含县级)以上培训,并获得培训证书的人数。
* 体育场地经费支出:是指学校每年在体育场地建设、修缮等方面的费用支出。
* 体育专用器材经费支出:是指学校用于购置并按财会制度规定纳入固定资产核算范围的体育专用器材支出及大件器材补充、添置的费用。
* 体育工作经费:是指学校组织定期体育活动、课余训练、体质测试、比赛、教师培训等方面的费用以及地方财政专项用于学校体育的费用。
* 体育专项督导覆盖率:是指地方教育督导中对学校体育工作督导的学校数量占地方学校数量的比例。
* 职业学校、特殊教育学校包含在相应办学层次统计数据中。
抄送:省教育厅体卫艺处 |
孝感市教育局办公室 2014年11月10日印发 |
共印50份