校园安全教育与管理培训活动学习心得

       3月27日我参加了汉川市校园安全教育与管理培训活动，活动组织的很严肃，局领导很重视，严格按时间报到签名，局领导一直全程参与活动。我们上午听了省高校学生处处长谢新松关于学校安全事故防范与突发事件处理的讲座，谢处长讲的很精彩，图文并茂，深入浅出，收益颇多：

   首先是深化认识，切实增强对生命的敬畏。他让我们明白：安全是做好工作、搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。孟建柱同志强调，确保少年儿童生命安全是学校工作的首要责任，也是社会的共同责任。这里要强调的是，现在讲责任，与过去是有很大区别的！发生了责任事故，是要严格追究责任的！

其次是主动作为，切实保障学生生命安全。有备无患。无备必有大患！灾难总是在最无准备的人和最无知的人中发生！预防学生安全事故，必须突出重点。重点是保障学生的生命安全！防溺水事故，防交通事故，防火灾，防校园暴力，防集体食物中毒，防踩踏事故，防自杀。防重大自然灾害。从各类事故的特征和如何预防上进行了重点讲解，让我们明白今后学校的安全工作应该如何抓。

三、把握规律，妥善处理各种突发性事件。建立健全应急预案的基本要求预案应完整规范预案要切实可行、具有可操作性预案要着眼于预防预案要培训、演练。从“七要七不要”告诉我们如何妥善处理各种突发性事件

下午省教育厅基础教育处副处长钟山就《建规章  强教育 重预防 抓落实 杜绝责任事故 确保师生校园安全》从一、进一步加强学校日常安全管理二、进一步落实生命安全教育三、进一步抓好校车安全管理四、有效预防和规避安全责任事故四个方面给我们做了讲座，让我们明确火灾发生怎么办？遇到爆炸怎么办？被劫持怎么办？等一些常识性的安全知识，从思想上认识到了生命安全教育和心理健康教育的重要性，了解了学校怎样有效预防和规避安全责任事故

通过学习，我进一步明确校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育，我们准备从各个方面加强安全教育，真正建立“平安、和谐”的校园。

一要转变教育观念。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。让学生感到老师是可以信任的朋友。

  二安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。我们准备用演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。

    三是上好生命安全教育和心理健康课，落到实处。学习各种安全知识，重点是保障学生的生命安全。

四是建立健全应急预案。让预案完整规范，切实可行、具有可操作性，并着眼于培训、演练。

五组织学习教育部防溺水“六不”要求和省教育厅“五决不一帮扶一学会”要求，印发《致家长的一封信》、回收家长签字回执，让教育入脑入心。

  在全国第十七个学校安全教育日活动上，袁贵仁同志强调：珍爱生命，安全第一。学生多掌握一点安全知识，人生就多一份保障；多参加一次安全演练，危难时刻就多一份生的希望。保护生命，预防为主。学校多一次安全教育和演练，学生就多一份安全；安全管理多一份严格，学生就多一份放心。关爱生命，人人有责。我们有责任为孩子建立“平安、和谐”的校园