分水镇2013年基础教育工作要点
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大精神,以树立正确的质量观为前提,以推进小事德育,加强常规管理,提高教学质量为核心,以“课内比教学,课外访万家”为重点,通过深入开展有效教学和有效管理的实践,进一步规范教育教学常规管理,强化质量意识,努力办人民满意的教育。
二、工作目标
1、逐步规范学前教育管理。
2、进一步提高普九水平。确保适龄儿童、少年入学率达标;小学在校生无辍学,初中在校生年辍学率控制在2%以下。
3、加强教育教学常规工作的有效管理。
4、严格规范地组织各类考试。
5、加大教科研力度,推进课堂有效教学之 “分层教学”“先学后教”模式的应用研究与推广。
6、提高教师教育装备实验器材使用率。
7、保证中小学质量评估居全市先进行列。
8、努力实现教学责任“零事故” ,办人民满意的教育。
三、工作思路与措施
(一)、不断加强和改进中小学德育工作。
1、继续加强德育队伍建设。加强思想政治学科教师队伍、班主任队伍、团队工作者队伍、德育管理者队伍、校外德育辅导员。强力推行全镇中小学班主任月例会制度的建立与实施,加强
班主任培训。
2、抓实中小学晨会、班(队)会。
3、以推进 “小事德育”工程为载体,把教师 “访万家”活动与 “小事德育”有机地结合起来。小学推行“红领巾监督岗”管理模式,培养学生良好的学习习惯、行为习惯和品质习惯;初中推行“班级自主管理”模式,强化学生养成教育,同时,加强对学生理想信念教育、社会主义荣辱观教育、公民意识教育以及中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育。
4、继续开展“五大系列”活动,即以开学典礼、散学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入队入团仪式、成人宣誓仪式等为主要形式的仪式活动系列,以“大家唱、大家跳”及“五四”青年节、“六一”儿童节、迎元旦、运动会等为主要内容的文体活动系列,以“学雷锋月”、“弘扬和培育民族精神月”等为主要内容的主题教育月活动系列,以送温暖、勤服务、多实践为主要内容的情感体验活动和社会实践活动系列,以诵读经典等为主要形式的中华传统美德教育系列的教育活动。
5、切实抓好中小学校校园文化建设,鼓励和引导中小学校特色发展。
6、开展德育工作的表彰活动。
(二)、进一步加强有效的教育教学管理。
1、进一步提高普九水平。开展无辍学学校、班级的评比,通过多种措施抓控辍,确保适龄儿童、少年入学率达标。
2、坚持开展每学期的教育教学管理常规“月月行”“周周看”“回头查”活动。督促指导中小学严格执行国家课程标准,逐步配齐音乐、体育、美术等学科教师,开齐开足规定课程。强力控制中小学班容量,坚决杜绝义务教育阶段分快慢班。规范教师一日常规。督查学校日巡堂、周调阅、月检查落实情况。大力开展“阳光体育”运动,保证每天锻炼一小时,不断提高学生体质健康水平。定期组织开展中小学体育、艺术赛事。有针对性地指导薄弱学校强化措施提高教学质量。必要时召开全镇中小学教学管理现场会。
3、深化课程与教育教学方法改革。全面推进课堂有效教学之 “分层教学” 或“先学后教”模式的应用研究与推广,以课堂有效教学之 “分层教学”或 “先学后教”模式的应用研究为载体,不断完善学校校本培训和校本教研制度。在全镇组织开展大教研活动,充分发挥中心教研组职能作用,开展经常性地送教下校、教学教研开放日及教学比武活动,提高有效教学研究的针对性和高效性,切实落实向课堂要质量的要求,达到减负增效的目的。
4、继续加强质量测评管理,建立长效机制。充分发挥考试在学校管理中的功能,坚持质量测评和质量分析工作的统一管理,期中、期末质量测评均实行交叉监考、流水阅卷、统一进行质量分析、集中开展数据分析和情况通报。通过强化考试环节的管理促教风和学风。在骨干教师评选、评先表模和职称评聘时,对教学业绩不显著者实行“一票否决”。
5、依托中心初中网站,抓好中小学教育教学管理的汇报和展示工作。
(三)深入推进比教学活动。
1、“课内比教学”采取集中和分散相结合的方式进行。学校内的比教学采取随堂、随时的形式,每学期要求全覆盖。
2、“课内比教学”活动中,实行三比。一比教案。比一学期的教案是否足额完成,比教案是否有创新精神,比教材、新课标钻研了解透彻程度、比教案是否体现多维目标。二比上课。比课堂教学是否按时完成教学任务,比课堂教学是否注意面向全体学生,比课堂教学是否在学科教学中渗透思想品德教育,比课堂教学是否体现课程改革理念,比课堂教学是否体现培养学生的创新精神和实践能力。三比课堂教学效果。教师课堂教学大比武,公开课结束后,有小组命题当堂测试,测出学生的优秀率和合格率;比阶段考试的成绩,期中、期末考试是否认真组织,科学评价。
(四)、逐步提高学校装备使用效益和信息化水平。
1、强化装备的管理与使用。将装备的管理与使用纳入中心初中月查范畴。
2、加强中小学信息技术教育和教师应用信息技术培训。进一步提高全镇中小学信息技术与课程整合的应用水平,促进信息技术在常规课堂中的运用。打造学生信息技术活动平台,推进学生信息技术课外实践活动。建立专兼职装备管理人员队伍,加强对管理人员培训。
(五)、加强学前教育管理,逐步规范教育行为。
1、继续做好民办幼儿园清理整治工作。在2013年秋季开学前期主动争取镇政府重视与领导,积极参与民办幼儿园清理整治工作,对不达标的幼儿园责令停办或整改,对基本达标的协助办好许可证。
2、狠抓幼儿教师队伍建设。加强幼儿教师的准入管理和转岗培训,力争专业化。加强幼儿教师职业规范的教育。
3、逐步规范保教工作。不定期地组织幼儿园园长开展学习,加强课程研究和教研活动,逐步解决过去的小学化或保姆式教学的问题。
本学期分月工作安排
二月:
1、拟定2012年全镇基础教育工作重点。
2、指导中小学抓好开学工作,组织开学工作检查。
3、全面布置本学期重点工作。
三月:
1、落实好教师汉川市级及以上的各类培训工作。
2、组织各中小学开展“学雷锋”月活动。
3、对九年级教学进行一次视导,并指导学校召开好九年级科任教师会。
4、开展一次“校校行”活动。
5、做好市教育局2013年各项体艺赛事的初赛、组队、训练工作。
四月:
1、督查教育技术装备使用管理的情况。
2、组织体育、实验中考。
3、组织一次中心学校“送教下校“活动。
4、做好期中质量测评和质量分析工作。
5、开展一次教学常规“回头看”活动。
6、督查学校推进“小事德育”工程的情况。
五月:
1、组织开展“师德月”活动。
2、组织部分年级、部分学科的教学比武活动。
3、督查各校“比访”活动的开展情况。
4、指导体艺赛事的训练工作。
六月:
1、组织好中考、小考、非毕业年级期末质量测评工作。
2、开展德育先进学校和先进个人的评选。
3、统筹安排好暑期教师培训工作。
4、督促学校搞好假期教育。
七月:
1、组织好各级各类的教师培训。
2、指导做好2013年秋季开学工作。